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廣州開發區外國語學校

來源:瀚唐科技發布時間:2017-10-11

方案描述
廣州開發區外國語學校課程錄播系統解決的問題就是把一些非常優質的教育資源通過現代化的教學手段,得到共享。而傳統的教學以教師演講者為中心,以傳授知識為主。教師與教師之間、教師與學生之間互動不夠,資源孤立,教師資源、校本資源浪費嚴重。而以信息技術為代表的現代化教育技術的應用則表現出明顯的先進性、靈活性、可靠性、開放性。現代教育技術是運用現代教育理論和現代信息技術,通過對教學過程和教學資源的設計、開發、應用、評價和管理,以實現教學過程和教學資源的優化的理論和實踐。它包括:一是現代教育技術的目的是實現教育最優化;二是現代教育技術設計的不僅是計算機、網絡等現代教育媒體,而是教育過程所有可操作的要素,包括人力資源和技術資源,如教學人員、校本資源、精品教學媒體、教學設施、教學活動等。將互聯網從普通計算機局域網建設成為面向教學、科研、管理等應用的網絡,能夠傳輸和處理多媒體信息,使各種類型的多媒體資源能在互聯網上靈活應用,并且能一網多用,多網合一,將眾多校園獨立的應用系統整合起來,是互聯網解決方案的發展方向。
         瀚唐解決方案
全自動高清錄播系統由嵌入式錄播主機、跟蹤蹤主機、平臺(云課堂)等組成。瀚唐全自動錄播系統主要完成教師、學生的視頻采集自動跟蹤音頻智能采集,教師電腦屏幕截取,教師/學生視頻/計算機畫面智能導播,在全自動的模式下,老師、學生只需正常上課即可,無需佩戴任何設備,以上信號源自動傳送至課件實時錄制系統生成優質的精品課程,同時通過課堂直播系統在局域網、互聯網上直播為遠端用戶提供在線實時學習的平臺。
全自動高清錄播系統集最先進的圖像壓縮技術、目標識別技術、多媒體技術、網絡流媒體技術、人工智能和自動控制技術于一體,將老師授課、師生互動場景、授課電腦VGA信號(或者HDMI信號)以及課堂板書等進行智能化的跟蹤切換錄制,自動生成課程資源。它將教學設備、教學理念和教學手段相結合,實現課堂教學活動全面完整的再現,形成常態化、自動化、智能化的課程資源建設和應用平臺。

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